»

                         DE LEDEN VAN DE MEDEZEGGENSCHAPSRAAD.
                                Op de foto ontbreekt Mevr. Carla Schuurman.


 
Welkom op de pagina van de Medezeggenschapsraad van de Zalmplaatschool. Met deze pagina hopen wij U als ouders, meer inzicht te geven in wie er in de MR zitten, waar de MR voor staat en wat zij zoal doet… voor U!

Wie zitten er in de MR?
Wij willen ons eerst eens even aan U voorstellen.

De leden van de MR zijn:
Namens de oudersgeleding :
1. Mevr. A. Oosterlaken (voorzitter)
2. Dhr F. Okkerse (secretaris)
3. Dhr. R. Smit
4. Dhr. Breddels

Namens de Leerkrachten:
1. Mevr. Van Den Berg
2. Mevr. Kloppers
3. Mevr. Schuurman
4. Dhr. Groot Bramel

Tijdens de vergaderingen is er ook een lid van de directie aanwezig die een adviserende rol heeft.

Waarover praat de medezeggenschapsraad?
In feite over alles wat met de school te maken heeft. Elk belangrijk besluit dat de directeur wil nemen, moet worden voorgelegd aan de MR. Op zijn beurt kan de MR elk standpunt dat zij heeft, kenbaar maken aan de directeur, of daar nu wel of niet om wordt gevraagd.

Voorbeelden?
Waar de MR zich momenteel ook mee bezighoudt is bijvoorbeeld de op handen zijnde verbouwing ofwel renovatie van de school. Maar ook het vakantierooster van het volgend schooljaar, de veiligheid op en rond de school. Ook bij het langdurig uitvallen van leerkrachten en de invulling hiervan wordt de MR op de hoogte gehouden.

Wat doet de MR voor mij?
Het moge duidelijk zijn dat de leden van de MR niet altijd alles op eigen houtje kunnen beslissen. Soms is daar de mening van de achterban voor nodig. Dit houdt in dat ouders en leerkrachten gevraagd kan worden naar hun mening.

Andersom kan ook: Ouders of leerkrachten kunnen ergens mee zitten en dat onder de aandacht brengen van de MR zodat dit op een vergadering naar voren wordt gebracht.

Kom dus gerust met Uw vragen naar ons toe… we zijn er immers voor U en Uw kinderen!
Wilt U meer weten over de medezeggenschapsraad?
Kom naar ons toe met Uw vragen of opmerkingen, wij zijn er voor U!

In de lerarenkamer is een postbakje met MR waarin U ook Uw vragen kunt deponeren, maar mailen kan ook....
Ons e-mailadres is: mr@zalmplaatschool.nl
Een site met alle informatie over de MR:
http://www.medezeggenschapsraden.nl

Jaarverslag Medezeggenschapsraad Zalmplaatschool 2007-2008.


Dit is het eerste jaarverslag dat wordt opgesteld.
Met de komst van de WMS (Wet Medezeggenschap op Scholen) zijn een aantal zaken binnen de MR beter gestructureerd.
De MR heeft als taak het behartigen van de belangen van ouders en personeel bij de totstandkoming van het schoolbeleid. In goed overleg met de directie zorgt de MR ervoor dat de stem van ouders en personeel gehoord wordt. Dat is het afgelopen jaar ook weer goed gelukt. De gesprekken waren openhartig en constructief.
De MR bestaat uit 8 leden, 4 namens de ouders en 4 namens het personeel, en een vertegenwoordiging van de directie om schoolse zaken direct toe te kunnen lichten en om de communicatielijnen zo kort mogelijk te houden. Bij stemmingen heeft de directie geen stem.

Hieronder volgt een kort overzicht van zaken die het afgelopen jaar de revue hebben gepasseerd en waar de MR dus mee te maken heeft gehad.

Administratief.
Vanwege de invoering van de WMS moesten er ook op administratief gebied zaken worden geregeld zodat e.e.a. niet meer zo vrijblijvend is en zaken nu enigszins vastliggen en duidelijk worden:

 De taakverdeling is vastgelegd binnen de MR; wie voorzitter is en wie secretaris en wat hun taken zijn.
 Het handboek voor verkiezingen is schriftelijk vastgelegd.
 Een stukje invulling van de website van de school met informatie over de MR is van de grond gekomen.
 Er is een huishoudelijk reglement opgesteld naar voorbeeld wat in de GMR is opgesteld. Hierin staat o.a. de zittingsduur van de leden maar ook de taakverdeling van de leden. Het is naar aanleiding van artikel 8 uit dit reglement dat er jaarlijks een jaarverslag moet worden uitgebracht.

Klachtenafhandeling.
De MR ziet zichzelf niet als “klachtenbureau”, maar ouders wisten via de website van school ineens waar men met hun klachten naartoe konden gaan in plaats van meteen naar de directie te stappen. Op zich is dit niet verkeerd, en hebben we ook gehandeld als tussenpersoon en de klachten dan ook voorgelegd tijdens de vergaderingen.
Klachten die via de website van school en via andere wegen zijn binnengekomen zijn zo spoedig mogelijk beantwoord en veelal naar tevredenheid van de melders opgelost. Zo waren er klachten binnengekomen over het sanitair. De schoonmaak liet nogal wat te wensen over. De MR heeft hiervan melding gemaakt bij de directie die het op haar beurt weer heeft besproken met de huishoudelijke dienst en er heeft na een bepaalde tijd een controle plaatsgevonden door een MR lid.

Verkiezingen.
Door het vertrek om persoonlijke reden van een MR lid heeft er een tussentijdse verkiezing plaatsgevonden, de lege plek is succesvol opgevuld. Aan het eind van het schooljaar vertrok er wederom een ouder-lid omdat het kind de school na groep 8 ging verlaten. Ook die plek is inmiddels opgevuld. Van de verkiezingen is overigens een draaiboek gemaakt voor de volgende keren.
Onder de lerarengeleding heeft ook een kleine wisseling plaatsgevonden. De MR is compleet.

Overige zaken.
 Er is een brief naar de PCBO gestuurd inzake de onduidelijkheid over het budget van de MR. Er is inmiddels een duidelijk antwoord teruggekomen.
 Ook is er meer duidelijkheid gekomen over het zorgplan HEI (Hulp en Indicatiestelling).
 Verder is de MR heel nauw betrokken geweest bij de sollicitatieprocedure van onze nieuwe adjunct directeur. Eén van de leden nam zitting in de benoemingscommissie en mocht ook daadwerkelijk meebeslissen welke kandidaat hem het beste leek.

Openstaande problemen.
Er zijn ook een aantal zaken die richting de GMR (de Gemeenschappelijke MR) zijn geschoven omdat we van mening zijn dat deze die beter kan organiseren of omdat er veel meer scholen zijn die met hetzelfde probleem zitten.

Een van die zaken is de invoering van de OV-Chipkaart. Wij zijn van mening dat eigenlijk alle scholen van Nederland met hetzelfde probleem komen te zitten. Maar omdat Rotterdam de eerste stad is in Nederland waarbij de OV-Chipkaart is ingevoerd, zitten wij dus als eerste met de problemen. Het is erg vervelend als je met meerdere klassen moet in- en uitchecken tussen de overige passagiers die moeten wachten totdat er zo’n 60 leerlingen door de poortjes zijn. Bovendien moet je heel goed bijhouden welk kaartje is gebruikt en welke nog niet. Een ander probleem is dat er een heel groot totaalbedrag uitstaat op de kaartjes. Afrekening achteraf zou beter zijn.
Wij willen ervoor pleiten dat de GMR bij de organisaties gaan kijken voor een gemakkelijkere oplossing.

Een andere zaak is de cursus voor nieuwe MR leden. Er is zoveel aanbod en de kosten zijn hoger dan het budget toelaat. Bovendien is vaak een minimum aantal deelnemers verplicht bij zo’n cursus, en als je als MR bijvoorbeeld slechts 1 persoon hebt in een schooljaar die de cursus zou moeten volgen is dat dus vaak niet mogelijk. De GMR zou bij alle scholen kunnen inventariseren hoeveel leden de cursus willen gaan volgen en bovendien kunnen kiezen voor 1 opleidingsinstituut. Hiermee voorkom je tevens dat er onderlinge verschillen in opleiding zit voor alle leden binnen de PCBO.


Voorzitter, Secretaris,
A. Oosterlaken F.J. Okkerse